Proyecto día 4


INICIO


  • Indicar las coordenadas de la figura simétrica de una figura dado el eje de simetría. Obtiene sello el primero en pasar al pizarrón y escribir la repuesta correctamente.

DESARROLLO


  • Mediante ejemplos y con uso de una cuadrícula explicar cómo obtener la figura simétrica de una original, cuando el eje esta de forma diagonal.
  • Ejemplificar lo anterior, ahora sin cuadrícula y con uso de escuadras (los vértices de las figuras son perpendiculares al eje de simetría.)



CIERRE



  • Entregar al docente una hoja sin cuadricula en la cual dibujen una figura irregular, señalen un eje de simetría en forma diagonal y encontrar su simétrica.


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