Proyecto día 2

INICIO

• Organizar en parejas al grupo para jugar mimos en el espejo, que consiste en imitar los movimientos del compañero que está de frente.
• Cuestionar qué está implicado en este juego e indagar sobre qué es un reflejo

Reflejo: Transformación en la cual la dirección de uno de los ejes es revertido. Las imágenes reflejadas son usualmente sustituidas lateralmente, es decir, el lado derecho parecería estar en el izquierdo y viceversa.

• Pedir a dos alumnos que pasen al pizarrón y basados en un eje de simetría representar cuerpos simétricos.

DESARROLLO

• Trazar figuras en una cuadrícula e indicar el eje de simetría, para posteriormente dibujar su simétrica. Hacer uno como ejemplo, después los alumnos hacen ejercicios.

CIERRE

• Entregar al docente una hoja cuadriculada en la cual dibuje una figura irregular, señalen su eje de simetría y tracen su simétrico.